| My sons both had the same grade 3 teacher. She’s a kind, mild-mannered, efficient teacher and understands each of her learners quite well. She also has a farm where they keep a few sheep. I asked her once what she did with the fleeces of these 4 or 5 sheep and was shocked to hear that they were trashed because the trip to the wool auction was too far for so few fleeces. I promised her some knitted garment or accessory if she gave me the fleeces, and late this spring, she did. The sheep are Rideau and not famous for their wool, but I don’t care. | Ambos hijos tuvieron la misma profesora en el tercer año de primaria. Es una maestra amable, callada y eficiente y comprende muy bien cada uno de sus alumnos. Tambien tiene una finca pequeña donde crian unos 4 o 5 ovejas. Le pregunte una vez lo que hacian con la lana y me quede impresionado cuando dijo que la echaban a la basura porque el mercado donde se puede subastar queda muy lejos para la lana de tan pocos animales. Le prometí algo tejido si me diera la lana y esta primavera me la dio. Las ovejas son ‘Rideau‘ y no son famosas por su lana, pero no me importa eso. | |
| In my next post I’ll show the carding and spinning. | En la entrada siguiente, mostrare como se peina e hila la lana. | |
August 29, 2006
A teacher’s gift.
August 25, 2006
Our Camping Trip / Nuestro viaje de campamento
Filed under: Calcetines, Family & Friends, Garments, Knitting, Prendas, Socks, Stories — jigraknits @ 9:19 pm
August 20, 2006
Finished Scarf / Bufanda completada
| A zoomed in version of my two-way scarf (see previous post). I really like how it turned out. | Una versión magnificada de mi bufanda bi-direccional (ver nota previa). Me gusta mucho el resultado. | |
| The Free Pattern
If casting on lengthwise for a scarf is not your thing, I’ve finished the pattern for another lacey scarf. You can find notes on it and the pattern here. |
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El patrón gratis
Si bajaron el archivo pdf antes del 14 de noviembre a las 8:12 hora Bogotana (-5GMT) encontrarán errores en la versión española del patrón. |

































